Unidades Didácticas de KinBall. Sesión 5

I Densukoa KinBall Open Pinto 2013_000

Una vez más os traemos una nota de aplicación práctica de KinBall, para que podáis ponerla en marcha en vuestro club, en vuestro colegio o con vuestro equipo a la hora de entrenar.

En el día de hoy nos centramos en mejorar la velocidad de ataque y defensa de nuestro equipo a través de varios juegos modificados de KinBall. Esta unidad Didáctica, del mismo modo que en anteriores, está orientada tanto al público infantil como a gente adulta.

El KinBall se diseñó pensando en inculcar y defender una serie de valores, y nosotros defendemos esas raíces tal y como ya publicamos en Las raices del Kin-Ball. Kin-Ball roots. (Parte 1)

Cómo hemos visto correspondido este interés por los múltiples profesores y organismos que se han puesto en contacto con nosotros preguntándonos por el KinBall, hemos decidido publicar una serie de unidades didácticas para ayudar a todos los profesores de educación física a integrar este deporte en la docencia de sus escuelas y colegios. Con estas unidades pretendemos allanar, no solo la tarea de introducir un nuevo deporte en su colegio sino la de competir con otros deportes tan arraigados en nuestra sociedad como el fútbol, baloncesto o volleyball.

Siéntanse libres de descargar el documento, de compartirlo con sus compañeros de profesión. Si lo consideran oportuno modifíquenlo y adáptenlo a sus necesidades. Y si tienen alguna duda o sugerencia, siempre será bienvenida.

05 Unidad Didáctica – Club KinBall B105

Si quiere consultar todos los documentos publicados puede hacerlo en nuestra sección de Material

¿Cómo es entrenar a las niñas y niños kinballeros?

Algo que nos ha dejado el Densukoa Kin-Ball Open es la posibilidad de ver a los niños y niñas más jóvenes, entre 8 y 12 años, jugando a nuestro deporte. Y aprendiendo, y colaborando, y divirtiéndose. Eso no tiene precio. Y que se lo pasaran tan bien se debe en parte a la labor de sus entrenadores, de todas las personas que cedieron su tiempo de descanso para ayudar a los chavales. En nuestra crónica ya os hablamos un poco de cómo era esa experiencia, pero aquí nos extendemos aún más en esa grata labor. En concreto cedemos el testigo a Esther y Henry, que nos comentan cómo fue entrenar a estos jóvenes kinballeros.

I Densukoa KinBall Open Pinto 2013_136

Explicar la sensación de compartir la experiencia como entrenador de los niños va a ser complicado, porque no sólo era verlos disfrutar en el campo y ayudarles en los momentos del partido, sino que era ver cómo todos ellos ponían en práctica lo que previamente les habíamos enseñado.

Como había estado en todos los coles explicándoles cómo jugar al Kin-Ball conocía sus posibilidades, pero de nuevo los más pequeños te demuestran que no tienen límites. Amagues, compañerismo, orden a la hora de defender y atacar… Te demuestran que este deporte es para ellos, que la competitividad casi pasa a un segundo plano porque ellos disfrutan de cada punto, de cada defensa, de cada segundo… Ellos se sienten campeones sólo por poner los pies en el campo. Ver sus caras de felicidad cada vez que terminaba un periodo porque sabían que lo habían dado todo es lo que más me ha emocionado de ellos.

Realmente, cuando acabó la jornada del sábado, ya sabía que el I Densukoa Open de Kin-Ball en Pinto había sido un éxito, porque para los niños lo había sido, porque habían disfrutado como sólo ellos saben.

Y quiero agradecer la disponibilidad de todos los profesores y profesoras de todos los colegios, que se han puesto a nuestra disposición para que este torneo infantil sea posible. Y sobre todo darle las gracias especialmente a mi compañera de coles, a Esther, que siempre que puede está ahí enseñando a los que esperemos sean el relevo generacional de este deporte que tanto nos gusta. 

Henry

 

No sé si voy a ser capaz de explicar y transmitir lo especial que ha sido formar parte de este proyecto con los niños, porque no encuentro las palabras adecuadas para describirlo. ¡Pero lo intentaré! Para mí fue una experiencia única e inolvidable. No el ir a dar clase a los colegios, ya que no era mi primera vez, pero sí el ser su entrenadora. ¡Vaya responsabilidad! La verdad es que asusta. Son niños, pero son muy exigentes y no sabía si iba a estar a la altura.

Cuando por la mañana vi aparecer a los primeros participantes (Alicia, Judith y Jorge del colegio de Las Acacias), mirar impresionados desde las gradas el campo y decir “pero si es enorme, qué grande y nosotros vamos a jugar ahí” se me acelero el corazón. ¡Esto empezaba!

La verdad que hay mucho buenos momentos que recuerdo y que me gustaría ponerlos en común para que disfrutarais de ellos como lo hice yo. Uno de ellos fue el grito de equipo con “All Star”, te hacen formar parte del equipo. Otro fue cómo se vive desde el banquillo el juego. Cuando juegas marcas un punto y lo celebras, cometes errores y te vienes abajo. Pero al verles marcar puntos y celebrarlo, lo celebras con ellos sin darte cuenta. Y ves cómo al cometer errores se animan. Sobre todo esto, animarse unos a otros es algo que cada vez que lo recuerdo se me eriza la piel. Y por último quería destacar la ilusión, el entusiasmo con el que lo vivieron. Sin lugar a dudas si esta experiencia ha sido única e inolvidable es gracias a ellos.

Ahora toca la parte de los agradecimientos. Quiero empezar por los colegios, en concreto por los profesores de Educación Física, jefes de estudios y directores por abrirnos las puertas y recibirnos con los brazos abiertos. Sin su predisposición nada de esto hubiese sido posible. A los padres por darnos la posibilidad de que este campeonato infantil fuera posible, animando a sus hijos a venir y participando en los partidos. Al Club B105 por llevar a cabo este proyecto. Y sobre todo a los peques. A ellos especialmente porque aparte de la ilusión que han puesto también han sido maestros. Estos inexpertos kinballeros nos han demostrado como se juega al Kin-Ball,  basándose en sus principios fundamentales. Con respeto hacia los árbitros, sin protestar ni una sola decisión, compañerismo hacia compañeros y oponentes y animándose los unos a los otros. Gracias por esta lección de Buen Juego.

Esther

I Densukoa Kin-Ball Open Junior. La crónica.

Tres colegios participantes. Unos 40 jugadores benjamines y unos 30 jugadores alevines. Sólo con esos datos ya podríamos calificar la edición junior del Densukoa Kin-Ball Open de verdadero éxito. Pero es que además la experiencia fue fantástica en todo momento. Ver a 70 niños y niñas de entre 8 y 12 años jugar juntos al Kin-Ball es una cosa genial. Ver a sus padres y amigos animando, sus profesores apoyando y, sobre todo, a ellos divirtiéndose ha sido de lo mejor que nos ha dejado este fin de semana.

Los colegios Acacias de Pozuelo, Calasanz y El Prado de Pinto fueron los participantes, y sus estudiantes nos han dado una pequeña lección sobre cómo vivir este deporte. Corrían, se ayudaban, se organizaban y se divertían. Nada mejor que verles reírse y celebrar sus puntos, sus jugadas, ¡sus amagos! Se daban golpetazos y se levantaban como si nada, yendo como locos a por la bola. Como dice el entrenador Serrano me parece increíble que ellos mismos se organicen para repartirse en la defensa, en los tiros para que todos ataquen por igual, el que no hayan tenido ningún problema en los cambios… Han tenido una actitud ejemplar, a veces incluso mejor que la de los mayores.

Hay que agradecer el trabajo previo de dos socios del club, Henry y Esther, que se patearon bastantes colegios para conseguir equipos participantes. Esta gran experiencia en buena parte se debe a ellos, y a los que ayudaron a que los partidos pudieran celebrarse. Y sobre todo, se debe a los niños, profesores y padres que se acercaron al Pabellón Sandra Aguilar a jugar al Kin-Ball.

Una anécdota que nos dejan: dos niños me estaban preguntado al final si la próxima semana íbamos a hacer otro torneo, e incluso una niña me dijo que para el próximo torneo ni se nos ocurra no hacerlo en Pinto ya que su padre no tiene coche. Que en el próximo torneo piensa ir como sea y necesita que sea cerca. Hay cantera y eso nos encanta.

Si alguno de los participantes desea tener acceso a las fotos originales pónganse en contacto con nosotros.

Unidades Didácticas de KinBall. Sesión 1

photokinball107

Como ya sabréis uno de nuestros principales objetivos es la difusión de este deporte, el KinBall. Eso además se suma a que creemos que hay que educar a los niños en este deporte, no solo para que lleguen a ser grandes deportistas y cosechen éxitos, sino por los valores que se pretenden transmitir con el KinBall. Y como no, los colegios son el lugar idóneo para la práctica, la enseñanza y la difusión del KinBall.

El KinBall se creó pensando en los niños y en los colegios, y nosotros defendemos esas raíces tal y como ya publicamos en Las raices del Kin-Ball. Kin-Ball roots. (Parte 1)

Cómo hemos visto correspondido este interés por los múltiples profesores y colegios que se han puesto en contacto con nosotros preguntándonos por el KinBall, hemos decidido publicar una serie de unidades didácticas para ayudar a todos los profesores de educación física a integrar este deporte en la docencia de sus escuelas y colegios. Con estas unidades pretendemos allanar, no solo la tarea de introducir un nuevo deporte en su colegio sino la de competir con otros deportes tan arraigados en nuestra sociedad como el fútbol, baloncesto o volleyball.

Siéntanse libres de descargar el documento, de compartirlo con sus compañeros de profesión. Si lo consideran oportuno modifíquenlo y adáptenlo a sus necesidades. Y si tienen alguna duda o sugerencia, siempre será bienvenida.

01 Unidad Didactica – Club KinBall B105

Si quiere consultar todas los documentos publicados puede hacerlo en nuestra sección de Material